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la violence (partie I / Projet de classe)

    « Malheur à moi ! Ai-je donc  été incapable d’être comme ce corbeau et de cacher le spectacle indécent de mon frère »,  disait Caïn figé devant le cadavre de sa victime de frère Abel envahit par un très profond sentiment de remord pour avoir tué son frère cadet par jalousie,  affolé et ne savant pas quoi faire, Dieu lui envoi  un corbeau qui se mettait à gratter la terre pour ensevelir Abel. Dieu qui n’a pas accepté l’offrande de Caïn et n’a pas refusé celle de son frère qui était « parmi les pieux ». Caïn fini en meurtrier, le premier meurtrier de l’humanité, « il devint alors du nombre de ceux que ronge le remord »- Le Coran, La table servie, versets 29-33.

   Cette histoire  figurant dans La Bible et dans  Le Coran, est pertinemment  très symbolique, Abel et Caïn étaient fils d’Adam et Eve, parents de l’humanité et voir leur fils commettre un meurtre dés l’aube de l’existence humaine ne peut que confirmer l’enracinement de la violence dans l’âme humaine- Caïn révèle la haine qui hante le cœur de l’homme.

   D'ailleurs, si on décortique l’histoire de l’humanité en cherchant une caractéristique comportementale bien commune à tous les êtres humains, on ne peut qu’être frappé par l’universalité de l’agressivité, une volonté ardente de destruction qui anime le corps et ravage ce qui l’entoure, une caractéristique animale principalement , l’agressivité , une modalité de comportement qui sera connue par des actions où la violence est dominante, une force brutale qui arrache l’homme de son état de repos « calme » et l’emporte à des états de rage et d’excessive intolérance, il génère alors des actions hostiles qui imposent des contraintes à autrui et qui provoque la douleur et la peine.

   La nature de l’agressivité fut l’objet de d’une méticuleuse analyse, plusieurs chercheurs jettent un nouvel éclairage sur cet aspect trouble du comportement, sans pouvoir la cerner  entièrement à cause de son origine indéfinie –tout comme les autres comportements  qui ont longtemps accablés les spécialistes de la nature humaine.

  La violence adopte plusieurs formes, elle pourrait être directe et se manifeste  par des agressions physiques d’intensité variable pouvant découler un  geste qui fera toute la différence entre la vie et la mort, et elle peut se porter à l’égard des congénères, des animaux, peut se dériver de sa voie primitive et se manifester contre des objets ou pire se retourner contre soi, ressort inconscient de certains suicides.

   Elle peut être indirecte ne s’exprime pas à traves les gestes physiques mais par l’imposition de pratiques hostiles envers les autres ; faire circuler des rumeurs au sujet de quelqu'un, publier des calomnies, des railleries acérés, infliger des traitements discriminatifs, des peines morale, blesser la dignité, attenter à la pudeur l’honneur la liberté, cette « violence froide » est parfois plus tranchante que les agressions physiques. 

  On a souvent entendu parler de  «  la violence éducative », d’ailleurs l’union de ces deux termes est complètement dérisoire, une violence dirigée contre des enfants ! Ces pratiques de maltraitance perpétrées à des fins soit disant éducatives sont rarement reconnues par la société mais elles sont largement répandues, agresser un enfant, le terroriser, le faire souffrir, blesser sa dignité pour qu’il soit bien élevé bien poli !! Et là tous les efforts des psychologues et  des sociologues tombent à l’eau, ils doivent plutôt orienter leurs recherches pour anéantir les impacts de l’agressivité  sur les enfants et empêcher la naissance d’une nouvelle génération de « violents ». Cela dit qu’on  a longtemps cru    que l’agressivité prend forme assez tardivement dans la vie d’un être humain, maintenant on a la certitude que ce comportement se dessine à un âge très précoce- deux à trois ans, et atteint des sommets vers l’âge de vingt ans (selon des chercheurs américains).

   L’idée que les hommes apprenaient la violence a longtemps prévalu, on sait que dés la naissance certains la portent en eux incluse dans leurs gènes d’autres la reçoivent de l’environnement dans lequel ils baignent, et on ne peut pas envisager aujourd’hui le concept de la violence sans tenir compte de ces deux éléments crucials.

 De plus en plus de travaux démontrent que l’agressivité a une origine génétique, ces gènes peuvent être assez forts chez un enfant, outre l’aspect génétique, les effets de l’environnement sont capitaux.

Un enfant qui grandit dans une famille où règne la violence ou qu’il en soit lui-même victime affronte le risque d’acquérir des comportements agressifs, la violence nait de frustration, et quand ces deux éléments réunis marquent une personne le cocktail sera fatal, d’ailleurs la pluparts des criminels ont eu ce parcours.

Restant au sujet des enfants, plusieurs parents s’inquiètent de la relation qu’entretiennent leurs enfants avec l’univers des jeux vidéo et du cinéma, ceci devient problématique quand un jeune qui porte déjà les gènes, s’adonne à cette forme de violence virtuelle  ou spectacle, « l’alcool c’est dangereux  pour un alcoolique » de même pour la violence, mais on ne connait pas des cas d’adolescent qui serait subitement devenue agressif à cause des effets de la télévision qui est désormais   «le chwingum de  l’œil », un adolescent non violent, à cause des jeux vidéo, finit par le devenir ; ça n’existe pas.

   L’être humain commet le plus grand nombre de gestes violents vers l’âge de seize à dix-sept ans, les garçons ont  plus recours aux attaque physiques que les filles, qui utilisent une forme indirecte pour exprimer leur rage et leur frustration. La violence dépend aussi du niveau social, autant on a autrefois prétendu que la pauvreté engendre la violence autant on pense aujourd’hui le contraire, à savoir que la violence mène plutôt à la pauvreté, il est cependant encouragent de savoir que les jeunes défavorisés deviennent moins violents au fur et à mesure qu’ils vieillissent.

 

TO BE CONTINUED.....

 

 

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